Aquí son mi entrada con las respuestas de nuestra grupo para esta tarea. Como continuación, nos también revisábamos las respuestas con toda la clase – y estas son mis notas de la lección.
Literatura:
“La literatura” es una palabra polisémica; puede ser una disciplina (académica), un arte (entendido como “una del bellas artes”) y un corpus de obras.
La literatura puede ser oral o escrita. Tradicionalmente, hay tres grandes géneros; epica, lirica y dramática; nombres que dicen Aristóteles. Para ser literatura es obligatoria ser ficción – una historia puede ser “basado en hecho real”, pero imaginación está en las palabras etc. La intencionalidad original con una obra de literatura siempre es una intencionalidad artística; si tú haces suerte y vender es bueno para ti, pero la intencionalidad de vender nunca es la primera cosa cuando crear literatura. Los libros que son escritos principalmente con intencionalidad de vender son sub-literatura.
Literatura infantil:
Literatura infantil es un tipo de literatura que tiene un receptor concreto, los libros son escritos por niños. Niños en este caso se considera de los cero años hasta 12-13 más o menos.
Este tipo de textos no son escritos principalmente con una intencionalidad artística, y por eso se la considera sub-literatura/literatura de género. El objetivo para la literatura infantil a menudo es entretener, enseñar o moralizar y no crear arte.
Textos literarios:
Un conjunto de obras de ficción con intencionalidad artística.
Puede ser oral y escrito.
Textos folclóricos:
Los textos folclóricos son textos de la tradición cultural y textos que no tienen autor. Estos han pasado de boca a boca, entre las generaciones. Todos que cuentan sumar y restar, y por eso los cuentos se cambian en el camino. Entonces, hay muchas diferentes variantes de la misma historia.
Textos de autor:
Los textos de autor son textos escritos por alguien, un autor, y no se pueden cambiar o adaptar estas historias.
Biblioteca de aula:
Es un lugar físico en al aula, donde se colocan los libros y cuentos. Por ejemplo puede ser unas estanterías.
Rincón de lectura:
Es un espacio en el aula, destinado para leer. Normalmente, la biblioteca de aula, está incluido en este espacio.
Cuento:
Un cuento es un relato o narración breve, que siempre son de ficción. El objetivo de un cuento es entretener y/o enseñar. Hay cuentos literarios y cuentos didácticos.
Libro:
Un libro es una obra que es escrito – impreso y en cuaderno. Un libro es un suporte para la lectura. Necesario como considera un libro: mínimo 65 páginas. Generalmente está escrito en papel, pero un libro no siempre consiste de lectura; puede ser, por ejemplo, solo fotos o dibujos en un libro.
Cuenta cuentos:
Esto es una palabra polisémica: un cuenta cuentos es un forma oral por cuentos (no solo para niños) y también es un narrador oral que realiza el arte de cuenta-cuentos. Así, la palabra tiene dos significados; una persona y una actividad.
Lectura:
Es una técnica, el acto de leer y comprender; el acto de comprender el código. Textos tienen dos aspectos: una forma y un contenido.
Narración con libro:
Esta actividad consiste en contar un cuento que está en un libro, pero en una manera más flexible. Es para enseñar como usar los libros por niños pequeños.
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